Родителям необходимо самим следить за развитием ребенка, не стоит оставлять его играть в одиночестве с горой игрушек. В первые три года у детей формируется представление о мире, людях вокруг, они учатся говорить, поэтому и игры должны помогать развитию малышей. Для начала нужно понять, что с детьми необходимо постоянно разговаривать, так как в первую очередь они учатся говорить, воспринимая речь родителей. Играя с ребенком, наблюдая за его движениями, хорошо бы говорить что-то динамичное, желательно в стихотворной форме.
Использование стихотворений в играх популярно не только для детей до трех, ребята постарше также с удовольствием, но уже сами, наговаривают забавные стишки в ритм со своими движениями.
В возрасте до трех лет деткам необходимо много двигаться. Существует множество разнообразных подвижных игр от преодолений препятствий из горы подушек до догонялок, прыгалок и других незамысловатых игр-упражнений.
Большое внимание нужно уделить моторике ребенка. Игра с мячом, мягкими игрушками и забавные игры, как «сорока-белобока», и другие помогут отточить простые движения у детей.
После двух лет можно покупать игры-конструкторы, развивающие воображение и фантазию детей. Эти игры разработаны специально для детей дошкольного возраста, поэтому особой сложности в использовании для ребенка они не представят. Когда ребенок подрастет он будет играть в совершенно другие игры, например игры гонки, стрелялки и так далее.
Конструкторы предлагают разнообразный выбор тематики: роботы, звездные войны, пожарная команда, замки, человечки всех профессий, разнообразная техника, аэропорты и зоопарки – на любой детский вкус. Ребенок сам создаст целый мир в одно мгновение.
Но следует помнить, что эти игрушки небольшого размера, поэтому нужно внимательно следить, чтобы ребенок случайно не проглотил детали или не поранился каким-либо другим образом.